Utilizamos una metodología activa y participativaen la que el propio sujeto es el agente activo de las sesiones
lúdicas y educativas y no un mero receptor.
Las actividades tienen un doble objetivo: por una parte, entretener y divertir al niño y a la niña y, por otra, educarle en valores
VINCULADA A LA REALIDAD
-Parte del conocimiento y análisis de la realidad concreta de los participantes.
LÚDICA Y DIVERTIDA
-Basamos todas nuestra actividades en el juego, la diversión y la creatividad.
ACTIVA Y PARTICIPATIVA
-Tratamos de que todas las actividades y dinámicas de grupo se realicen entre todos, utilizando métodos y técnicas que favorezcan la participación activa como condición necesaria del proceso.
PROCESUAL
-Las actividades no se conforman de manera aislada, sino que forman parte de un proceso individual y de grupo.
ABIERTA Y FLEXIBLE
-Toda programación es ajustada en función del grupo, por lo que está abierta a las propuestas y cambios necesarios.
COMUNICATIVA
-Basada en el intercambio, la comunicación interpersonal en todas sus formas y lenguajes. Abrimos todos los canales de comunicación posibles: escuchando, respetando y teniendo en cuenta la opinión de todos/as los/as participantes.
GRUPAL
-Toda actividad se desarrolla en grupo, donde cada participante aporta diferentes habilidades o capacidades, potenciando en cada momento la valoración de los demás sobre dichas capacidades. El aprendizaje grupal favorece hábitos y actitudes de cooperación y de trabajo en equipo.
VIVENCIAL
-Las actividades son una ocasión donde se vive y se establece el contacto con los demás y con el medio. Implica una conciencia de grupo.
Recalcamos que el juego, la diversión y el buen humor, son la nota predominante en la realización de nuestros proyectos, pero sin olvidar nunca el contenido educativo y social que se plantea en el desarrollo de los mismos.